大机械类和能源学科的实验课程

 

 

实验中心在实验课程建设过程中重点调整了教学实验的类型结构,重点提升设计型、综合型、研究型实验的比例,为创新型实验提供了空间。根据学科的不同要求,对澳门皇冠课程进行多层次划分,目前,实验中心对大机械类和能源学科的实验课程分四个不同层次,并建设了相应的实验平台,形成本学科一个较为完整的综合实验体系。

 

如下表所示。

 

表1大机械类和能源学科的实验课程层次划分

 

 

实践平台 面对对象 实践内容 学时安排 培养要求
基础认知型平台 大一下学生:全校学生共享 基地参观认知 4学时 专业兴趣培养
大二学生:机械大类多学科共享 电工、金工 4-5周 分析、动手能力
基础设计型平台 大三上学生:机械大类多学科共享 热工学实验平台 8学时 实验、设计能力
大三下学生:能源学科多专业共享 能源动力装置基础拆装 实践平台 4-5周 动手、操作能力
专业综合型平台 大三暑期(校内生产实习):能源学科多专业共享 工业流程及设备模拟和仿真机 1周 操作、运行、解决问题能力
大三暑假(校外生产实习) 校企合作,企业实习 1周 分析、运行、解决问题能力
大四上:能源学科多专业共享 专业实验平台 16学时 分析、判断、解决问题能力
研究创新型平台 大四下:能源学科多专业共享 专业研究创新平台 8学时 研发、创新能力


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